塢根：開展“稻作文化的印記”綜合實踐活動

　　金秋時節(jié)，塢根農(nóng)場內(nèi)稻浪翻滾，微風(fēng)拂過，滿是稻谷的清香。近日，塢根鎮(zhèn)中學(xué)、紅軍小學(xué)、塢根鎮(zhèn)幼兒園的學(xué)生代表們帶著期待的笑容齊聚于此，一場別開生面的《水稻課程綜合實踐》活動正式開啟。此次活動不僅是 “勇毅教育” 課程體系下《稻作文化的印記》項目的生動落地，更以實踐為橋，將勞動教育、文化傳承與跨學(xué)科學(xué)習(xí)緊密融合，讓學(xué)生在田間收獲成長。

　　活動中，同學(xué)們在農(nóng)技員現(xiàn)場指導(dǎo)下迅速進(jìn)入狀態(tài)，分工協(xié)作間，將水稻從收割到晾曬的全過程變成了一堂鮮活的 “戶外課”：有的彎腰弓背，一手扶稻稈、一手持鐮刀，認(rèn)真收割;有的兩兩配合，合力將成捆的稻穗搬向打谷區(qū);有的腳踩傳統(tǒng)打稻機(jī)，隨著踏板的節(jié)奏，看著稻谷簌簌落下;還有的細(xì)心將脫粒后的稻谷攤開晾曬，確保顆粒干燥。
　　田間地頭，鐮刀的輕響、打稻機(jī)的轉(zhuǎn)動聲與同學(xué)們的笑聲交織，滿是勞動的活力。更富創(chuàng)意的是，大家還將打谷后剩下的稻桿充分利用，發(fā)揮想象，共同制作出形態(tài)各異的稻草人 —— 有的戴著小草帽，有的系著彩繩，為秋日的田野增添了一道道充滿童趣的獨特風(fēng)景。
　　《稻作文化的印記》是塢根鎮(zhèn)“勇毅教育”課程研發(fā)的重點項目之一。項目圍繞 “一粒米，如何塑造了我們的生活、文化與未來?” 這一核心問題，精心設(shè)計了貫穿幼兒園、小學(xué)、初中的三段式課程模塊，讓不同學(xué)段的學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。而本次農(nóng)場實踐，正是將課堂從教室延伸至田間，讓學(xué)生在真實的勞動場景中，親手觸摸稻穗、體驗勞作，直觀感受稻作文化的深厚底蘊(yùn)，真正體會 “一粒米” 從田間到餐桌的來之不易。

　　“我們希望通過這樣的實踐活動，不只是讓孩子們體驗勞動，更要讓他們真正理解勞動的價值，在與鄉(xiāng)土的接觸中感悟文化的魅力，同時在分工協(xié)作中學(xué)會堅持、培養(yǎng)勇毅精神。” 項目負(fù)責(zé)人說。
　　作為 “勇毅教育” 課程體系的重要組成部分，《稻作文化的印記》從未局限于知識的傳遞—— 它更像是一座橋梁，聯(lián)結(jié)起學(xué)生與鄉(xiāng)土的情感;是一次歷練，鍛煉學(xué)生的實踐能力;是一種引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立珍惜糧食、尊重勞動的價值觀。未來，塢根鎮(zhèn)還將繼續(xù)深化 “五育融合” 理念，充分挖掘本地資源，推動更多像這樣 “有溫度、有深度、有泥土氣息” 的特色課程落地，為培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、有品格、有能力的新時代 “勇毅少年” 不斷努力。

來源：望潮客戶端