多方“托”舉，破解暑期“帶娃難”?

　　交給爺爺奶奶?請(qǐng)家教?報(bào)興趣班?每逢暑假，孩子的去處總讓無(wú)數(shù)職場(chǎng)爸媽焦慮。如何既安全又有意義地托管孩子，成了不少家庭暑期的頭等大事。

　　7月31日，溫嶺市婦聯(lián)聯(lián)合溫嶺經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)婦聯(lián)，共同推出“‘新’苗守護(hù)”暑期關(guān)愛(ài)活動(dòng)。30名來(lái)自新經(jīng)濟(jì)組織家庭的孩子們，在溫嶺市鄉(xiāng)村七巧板愛(ài)心服務(wù)社工作人員的帶領(lǐng)下，開(kāi)啟了一段文化與科技交織的探索之旅。
　　在石塘里箬村，孩子們沉浸于古樸的漁村風(fēng)貌，牽手當(dāng)?shù)匦W(xué)大奏鼓社團(tuán)，感受激越鼓點(diǎn)中流淌的百年非遺魅力;在太平小學(xué)東部紫荊校區(qū)充滿未來(lái)感的創(chuàng)客空間里，他們親身體驗(yàn)了虛擬實(shí)驗(yàn)室、3D打印、太陽(yáng)能風(fēng)扇手工制作和無(wú)人機(jī)飛行等項(xiàng)目。

　　針對(duì)員工暑期帶娃難題，臺(tái)州不少企業(yè)因地制宜設(shè)立“愛(ài)心托管角”，用細(xì)膩體貼的行動(dòng)，為職工家庭解憂。
　　在溫嶺大溪鎮(zhèn)，森林包裝集團(tuán)廠區(qū)里傳出的不只有機(jī)器聲，還有朗朗的讀書(shū)聲。該企業(yè)特地設(shè)立“小樹(shù)苗”愛(ài)心暑托班，與員工上下班時(shí)間無(wú)縫銜接，解決了員工的后顧之憂。
　　在玉環(huán)，浙江業(yè)洲供應(yīng)鏈管理有限公司改造內(nèi)部培訓(xùn)室，配備電子大屏幕、中央空調(diào)、飲水機(jī)、桌椅等，占地面積約200平方米，可容納50位以上小朋友集中上課，還給孩子們提供豐盛的午餐。浙江艾迪西盛大暖通科技有限公司將餐廳二樓打造成50平方米的教室，為30余位職工子女提供舒適、安全的學(xué)習(xí)與活動(dòng)空間，并安排多彩的興趣課程，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
　　托育不僅是家事，也越來(lái)越成為“眾人拾柴”的社會(huì)工程。
　　在路橋蓬街鎮(zhèn)，公益托管班不僅是孩子的樂(lè)園，也是老人們的陪伴空間。在專業(yè)老師的引導(dǎo)下，孩子們做作業(yè)、玩游戲、聽(tīng)故事，一旁的老人們也能共度溫情時(shí)光，實(shí)現(xiàn)“隔代共樂(lè)”。
　　黃巖區(qū)各中小學(xué)推出“官方帶娃”模式，結(jié)合“基礎(chǔ)托管+素質(zhì)拓展”，讓孩子們?cè)诎踩?、充?shí)中度過(guò)假期。各校還依據(jù)自身特色，量身打造了個(gè)性化的暑托課程，不僅減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，更助力孩子全面成長(zhǎng)。
　　此外，各社區(qū)服務(wù)中心紛紛化身臨時(shí)“托管驛站”;各地圖書(shū)館、博物館也陸續(xù)推出青少年專屬活動(dòng)，豐富了孩子們的知識(shí)視野與課外體驗(yàn)。

　　“我們夫妻倆從湖北來(lái)溫嶺打工好多年了，暑假孩子沒(méi)人帶一直是我們最發(fā)愁的事。”溫嶺一位媽媽說(shuō)，有了大家的關(guān)心，孩子也特別開(kāi)心，他們也能安心上班了。

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