
“我發(fā)財(cái)了!”
“太好了!我要拿這些錢給我媽媽買手機(jī)?!?/font>
“阿姨,我覺得這張人民幣上的風(fēng)景很漂亮,你可以告訴我這是哪里嗎?”




近日,路橋建行工作人員化身“老師”,走進(jìn)路橋區(qū)壹加壹幼兒園,開展“小小銀行家之反假小能手”活動(dòng),為孩子們講解愛護(hù)人民幣、假幣的危害和如何識(shí)別假幣遠(yuǎn)離詐騙等方面的內(nèi)容。
活動(dòng)中,來自建行的工作人員以百元面值的人民幣為例,讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)了人民幣的價(jià)值、上面的圖案以及所代表的意義。同時(shí)也對(duì)孩子們進(jìn)行了愛護(hù)人民幣、抵制假幣的宣傳教育,讓孩子們認(rèn)識(shí)到假幣的危害。孩子們通過觀察、觸摸等方式了解了辨別真假人民幣的方法,很快掌握了“一轉(zhuǎn)”、“二摸”、“三透光”的識(shí)別假幣“秘籍”。


“將紙幣放于左手中指和無名指之間大拇指反向按壓,右手的大拇指和食指進(jìn)行向內(nèi)點(diǎn)數(shù)紙幣。”“我來,我來?!被顒?dòng)中穿插趣味問答與點(diǎn)鈔環(huán)節(jié),小朋友們各自領(lǐng)到一疊練功券,紛紛欲試。建行工作人員大顯身手,耐心講解,通過融學(xué)于趣的方式讓“小小銀行家們”積極參與其中,現(xiàn)場(chǎng)熱火朝天、氛圍高漲。
“脫墨、綿軟、涂寫,這幾個(gè)字我認(rèn)識(shí)?!币幻蟀嗟男∧泻⒅钢淖执舐曊f道。工作人員為小朋友們普及不宜流通人名幣紙幣的12種類型,進(jìn)一步加深了小朋友們對(duì)人民幣的了解。

活動(dòng)最后,工作人員還為孩子們發(fā)放了反假貨幣的宣傳折頁,讓他們帶回家中,向爸爸媽媽普及知識(shí),共同提高防范詐騙、假幣能力。

大手拉小手,反假一起走。路橋建行將繼續(xù)積極踐行社會(huì)責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)國家金融監(jiān)督管理總局浙江監(jiān)管局關(guān)于開展2024年金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)教育宣傳活動(dòng)的部署和要求,聚焦重點(diǎn)群體,持續(xù)創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,貼近民生,普及金融知識(shí),為建設(shè)和諧健康的金融生態(tài)環(huán)境做貢獻(xiàn)!

文/王旭瑩
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