“課本封面二胎變?nèi)ァ悲倐鳎〕霭嫔缯嫦嗔?/span>

最近

網(wǎng)友關(guān)于“語文課本封面緊跟三胎”

的調(diào)侃引發(fā)大量轉(zhuǎn)發(fā)和討論

　　網(wǎng)友們轉(zhuǎn)發(fā)的就是下面這兩張語文封面圖。在網(wǎng)友的調(diào)侃中 ，語文五年級上冊中，封面圖有一張爸爸，等到六年級上冊的語文課本封面中，有一位媽媽和三個孩子，但已經(jīng)沒有了爸爸的身影。

網(wǎng)友圖

　　這個調(diào)侃流傳甚廣。

教材出版方回應(yīng)

這是網(wǎng)友們的自行聯(lián)想

　　9月14日，教材出版方人民教育出版社在其微信公眾號發(fā)文回應(yīng)了。
　　據(jù)人教社回應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)流傳的解讀只是網(wǎng)友們的自行聯(lián)想?！靶【幷娴臑椤迥昙壣稀饷嫔系男「绺?、小姐姐感到委屈：我們就那么顯老嗎?”
　　人教社的文章中表示，這張圖上的男性只是小哥哥?！叭思疫€是個寶寶呢，怎么就成了你們口中的爸爸?”

　　這張圖上的女性也只是小姐姐。“我也是個小姐姐呢，怎么就成了他們的媽?”

　　人教社還在文章中介紹了統(tǒng)編教材封面的設(shè)計構(gòu)思。學(xué)生們每個新學(xué)期開學(xué)拿到新課本的那一刻，教科書的封面往往是第一個映入眼簾的?，F(xiàn)在多數(shù)教材大多是上文下圖的形式，不同版本間比較相似，區(qū)別不大，特點不鮮明。所以在設(shè)計統(tǒng)編教材時，設(shè)計人員希望能從封面的形式上可以突出其特點和整體性，方便學(xué)生的識別和使用。

教材封面孩子是主角

符合兒童的年齡特點和認(rèn)知水平

　　語文小學(xué)階段的封面內(nèi)容，選擇了中國傳統(tǒng)文化中與孩子貼近的題材為表現(xiàn)點，分別是風(fēng)箏、糖葫蘆、皮影、布老虎、泥塑、端午、臉譜、對聯(lián)、圍棋、剪紙、國畫寫生、宮燈12種題材，對應(yīng)小學(xué)的12冊教材。

　　人教社指出，小學(xué)語文教材封面插圖力邀著名繪本畫家景紹宗先生執(zhí)筆，畫家采用了傳統(tǒng)的手繪水彩的表現(xiàn)手法來繪制。為了更好地表現(xiàn)這些內(nèi)容，編寫人員和畫家頗費了心思。畫面不是從傳統(tǒng)的角度來展示介紹，而是把孩子安排進(jìn)這些畫面。在畫面中，孩子都是主角;同時，畫面符合兒童的年齡特點和認(rèn)知水平，適當(dāng)兼顧與教科書使用時節(jié)相對應(yīng)。

來源：南方都市報