臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)一本招生！關(guān)于醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，教育部答復(fù)來了

　　近日，教育部網(wǎng)站發(fā)布《對十三屆全國人大四次會(huì)議第8780號(hào)建議的答復(fù)》。



　　在《答復(fù)》中，教育部明確提出醫(yī)學(xué)教育要停中職、控高職、穩(wěn)步發(fā)展本科，提升醫(yī)學(xué)教育的生源質(zhì)量。


　　這些專業(yè)前移到本科階段培養(yǎng)
　　針對“關(guān)于擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)院校緊缺臨床醫(yī)學(xué)類人才招生規(guī)模的建議”，教育部答復(fù)稱：
　　近年來，為適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展實(shí)際需求，加快急需緊缺人才培養(yǎng)，教育部將社會(huì)反映強(qiáng)烈、關(guān)注度高、崗位吸引力相對不足的醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、兒科學(xué)等部分緊缺專業(yè)培養(yǎng)前移到本科教育階段，設(shè)置了本科醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、兒科學(xué)等專業(yè)。
　　目前，全國醫(yī)學(xué)院校設(shè)置醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的78所，設(shè)置麻醉學(xué)專業(yè)的60所，設(shè)置兒科學(xué)(含中醫(yī)兒科學(xué))專業(yè)的51所，年招生規(guī)模分別達(dá)到3400人、6400人、8500人。
　　適度擴(kuò)大招生規(guī)模、優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)
　　《答復(fù)》指出，教育部鼓勵(lì)和支持舉辦醫(yī)學(xué)教育的中央部門所屬院校和部委省共建醫(yī)學(xué)院校加強(qiáng)兒科學(xué)等臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，適度擴(kuò)大招生規(guī)模。
　　2016年起，在40所舉辦“5+3”一體化臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)的高校開展一體化兒科醫(yī)生培養(yǎng)，設(shè)立碩士專業(yè)學(xué)位研究生專項(xiàng)招生計(jì)劃，每校增加30個(gè)名額，專門用于招收、培養(yǎng)“5+3”一體化兒科醫(yī)學(xué)人才，每年招收培養(yǎng)1200名未來從事兒科醫(yī)療的高素質(zhì)人才。
　　此外，《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)〔2020〕34號(hào))對急需緊缺人才培養(yǎng)提出了明確要求：
　　一是優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，要求臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位2020年均須設(shè)置麻醉、感染、重癥、兒科學(xué)科，2021年完成醫(yī)學(xué)二級(jí)學(xué)科目錄編制調(diào)整，將麻醉、感染、重癥學(xué)科納入臨床醫(yī)學(xué)指導(dǎo)性二級(jí)學(xué)科目錄并加大建設(shè)力度，統(tǒng)籌研究醫(yī)學(xué)相關(guān)一級(jí)學(xué)科設(shè)置;
　　二是擴(kuò)大研究生招生規(guī)模，提出要大幅度擴(kuò)大麻醉、感染、重癥、兒科研究生招生規(guī)模。
　　吸引優(yōu)秀生源報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)
　　《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2017〕63號(hào))和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)〔2020〕34號(hào))明確提出，本科臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)一本招生，已經(jīng)實(shí)施招生批次改革的省份，要采取措施吸引優(yōu)秀生源報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)，提高生源質(zhì)量。
　　同時(shí)，國家衛(wèi)生健康委、人力資源社會(huì)保障部等部門加強(qiáng)協(xié)作，推動(dòng)醫(yī)療行業(yè)薪酬制度改革，加強(qiáng)醫(yī)療行業(yè)正面宣傳，增加醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)吸引力。
　　一是深化薪酬制度改革。貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于“建立符合醫(yī)療行業(yè)特點(diǎn)的薪酬制度”的決策部署，積極開展公立醫(yī)院薪酬制度改革試點(diǎn)工作。
　　二是加強(qiáng)行業(yè)正面宣傳。自2017年起，將每年的8月19日設(shè)立為“中國醫(yī)師節(jié)”，加強(qiáng)衛(wèi)生健康系統(tǒng)先進(jìn)典型宣傳，推動(dòng)全社會(huì)形成尊醫(yī)重衛(wèi)的良好氛圍。
　　下一步，教育部將會(huì)同國家衛(wèi)生健康委等部門進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同，貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》等文件要求，統(tǒng)籌推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展，優(yōu)化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，遵循醫(yī)學(xué)教育規(guī)律，著力培養(yǎng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)寬厚、臨床綜合能力較強(qiáng)的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才，為健康中國建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐。

來源：光明日報(bào)