在小朋友不會(huì)說話前，我就是個(gè)話癆，天天不停地跟她說話、念書，有時(shí)候還要演故事；等小朋友會(huì)說話后，她就是話癆，還是個(gè)必須隨時(shí)有回應(yīng)話癆，基本上這個(gè)時(shí)候我們就把漢字作為認(rèn)知的一部分放到了日常閱讀、游戲中 ...
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